太原大学の卒業生3人が母校への記念品としてミニチュアキャンパスを3Dプリントするのに半年かかった。

はじめに: すべての大学生は卒業して学校を去るときに自分の道を選択しますが、太原理工大学のこの 3 人の卒業生は 3D プリントされたミニチュアキャンパスを選択しました。新しい世代の大学生の中には、3D プリント技術を理解する人がますます増えるでしょう。

△郭潤成、牛光碩、杜偉はミニチュアキャンパスの細部を仕上げている。「これが校門、これが本館、これが図書館、これがサッカー場…」7月3日、太原理工大学機械工学部の郭潤成は3Dプリント技術で作られたミニチュアキャンパスを指差しながら、誇らしげな口調で記者たちに紹介した。

このミニチュアキャンパスは、郭潤成と他の2人のクラスメイト、牛光碩と杜偉によって半年かけて作られました。現在、メインフレームが完成しています。これを記念品として母校に贈りたいそうです。

この特別な贈り物はどのようにして生まれたのでしょうか?

彼らは大学のキャンパスに別れを告げる特別な方法を選んだ

Guo Runcheng、Niu Guangshuo、Du Wei は、いずれも機械工学科の学生です。彼らは新しいことを探求するのが好きなため、早くから 3D プリント技術に触れていました。 1年生と2年生のとき、彼らは学校主催の3Dプリントコンテストに参加するためにチームを結成しました。 3年生の時には、3Dプリント会社でインターンシップをし、3Dプリント技術に関する知識を深めました。高校 3 年生が始まった後、彼らは習得した 3D プリント技術を使って、学校に卒業記念品を残すことにしました。

Guo Runcheng 氏は、全体的な計画、データの収集、物体の写真撮影、3D プリンターの監視を主に担当しています。 Niu Guangshuo は、オンラインでの材料選択、3D モデリング、詳細の最適化を担当しています。デューイは3Dプリントに最も熟達しており、機械をフル活用し、その特性を組み合わせてレンダリングを作成することができます。部品によって必要な加工技術は異なり、彼はさまざまな加工技術に精通しています。さらに、それぞれの作業には異なるコンピュータソフトウェアが必要であり、さまざまなソフトウェアを切り替えることにも熟練しています。

キャンパスを 3D プリントすることに決めて以来、Guo Runcheng さんと他の 2 人の友人は数か月間、ほとんどの余暇を 3D プリントに費やしてきました。

3Dプリントキャンパスはあなたが思っているほど単純ではありません

キャンパスを印刷するには、まず 3D ソフトウェアを使用して学校の外観を描画します。彼らは学校のインフラ部門に行き、各建物のデータを探しましたが、学校の本館、図書館、その他の建物には 2D データしかなく、3D データは存在しないことがわかりました。

彼らは諦めることなく、既存の2Dデータをゆっくりと3Dデータに変換していきました。「授業に出席しなければならなかったので、模型を描くだけで約3か月かかり、完成したのは2017年の春節頃でした」と郭潤成さんは語った。

次は材料の選択です。価格やレンダリングを比較した結果、最終的に、生分解性があり環境を汚染しないコーンスターチを主成分とするPLAプラスチックを選択しました。彼らが選んだ3DプリンターはFDMプリンターでした。

「この3Dプリンターも、購入した部品を使って自分たちで組み立てました」と郭潤成氏は言う。3Dプリントのプロセスは長くて面倒だ。プリントされた建物を各平面に分割し、層ごとに組み立てて建物をプリントする必要がある。

時が経ち、5月に模型の製作が始まりました。当初は機械的な側面のみを検討していましたが、徐々にさまざまな問題に遭遇しました。庭園造園設計に関わるため、図書館から庭園造園設計に関する本を大量に借りて勉強し、熟考し、図面をもとにゆっくりと模型を浸透させていきました。

いくつかの細かい点について熟考する必要があり、またいくつかの全体像を把握する必要があります。彼らは経験がなかったので、学科の先生にアドバイスを求めた。学科の先生が問題を解決できない場合は、他校の先生や卒業した先輩に助けを求めてください。何か問題があれば、3人でいつでも小会議を開くことができます。結論に達した後、3人はそれぞれ困難を乗り越え始めました。最終的に、7月に私が卒業したときに、キャンパスモデルの全体的な枠組みが構築されました。

卒業後も彼らはまだ去っていません。彼らはこのことをうまく終わらせたいと思っています。

記者は工学研修センター6階でこの3Dキャンパス模型を見た。模型の長さは2.2メートル、幅は0.8メートルで、本館、門、図書館、寮棟など32棟の建物が模型上に描かれている。緑の遊び場、白いパビリオン、そして多くの建物はすべて電気で動いており、黄色やピンクなどさまざまな色に輝いています。キャンパス全体の縮尺は1:500。通常50メートル以上あるように見える建物も、模型では10センチ強の高さにしかならない。

郭潤成氏は、現在3Dプリントキャンパスの主要な骨組みは完成しているが、今後改善すべき点はまだたくさんあると語った。

例えば、模型のカラーリングや道路の舗装など細かい部分も反映させるべきでしょうか？例えば、キャンパス内には意味のある石がたくさんあります。もっと大きな形で展示したほうがいいでしょうか？なぜなら、これはキャンパス文化の一部を反映しているからです。データがない芝生、樹木、噴水などについては、自分で測定して比較する必要があります。郭潤成はほとんどの時間、写真を撮り、比較し、そしてまた写真を撮り、決して飽きることはなかった。

もう一つ改善が必要なのは回路制御です。郭潤成さんは色の違う建物を指差して「ここが本館です。本館の照明だけが点灯しています。ここが図書館です。図書館の照明だけが点灯しています。これで人に見せやすくなります」と言いました。

彼らは残業したにもかかわらず、卒業までに模型は完全には完成しませんでした。現在、2 年生 2 人と 3 年生 2 人がこの課題の完了を手伝うために参加しています。「私たちは卒業しましたが、当分の間太原を離れるつもりはありません。この任務を完遂し、うまくやり遂げなければなりません」と郭潤成さんは語った。

太原理工大学工学訓練センター長の王建国氏は、多くの教師がこの3人の学生の創造性を称賛したと語った。「生徒たちは先端技術に注目し、自発的に学び、それを習得し、応用し、また、制作過程でも協力してこのような創造的なものを完成させています。」王先生は、生徒たちも学校をとても愛しており、このような方法で大学生活を終えたことは称賛に値すると語った。

出典：山西イブニングニュース

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